Buslotsen der Wigbertschule Hünfeld
erfolgreich beim hessischen Landeswettbewerb
Hanna Zdiarstek, Schülerin und Buslotsin der Wigbertschule, ist Siegerin im Landeswettbewerb der hessischen Buslotsen; aber auch ihr Mitschüler Lucas Laibach erreichte einen hervorragenden dritten Platz, nur Tom Schuldt, GS Solms, gelang es, sich zwischen ihnen als Zweitbester zu platzieren.
Freundlich und höflich aber auch bestimmend und couragiert soll ein Buslotse sein. Dies sind nur einige Eigenschaften der langen Liste an Kompetenzen, welche die 29 der besten Buslotsen Hessens beim Landeswettbewerb im Deutschen Feuerwehrmuseum unter Beweis stellen mussten.
Zu ihrem 11. Landeswettbewerb für Schulwegbegleiter hatte die Landesverkehrswacht Hessen nach Fulda in das Deutsche Feuerwehrmuseum eingeladen. Die Lotsen, die durch besondere Leistungen schulintern sowie durch bemerkenswertes Interesse auf sich aufmerksam gemacht haben, indem sie in der zurückliegenden Zeit routiniert und engagiert an ihrer Schule den Dienst für ihre Mitschüler versehen haben, hatten sie sich als Teilnehmer für den Wettbewerb qualifiziert.
Ein guter Buslotse muss überzeugend auftreten und auch durchgreifen können, um sich Gehör zu verschaffen. Er trägt zur Vermeidung von Unfällen bei und stellt eine große Erleichterung für Busfahrer dar, die sich durch das Mitwirken des Scouts voll auf den Verkehr auf Hessens Straßen konzentrieren können, so Klaus Ruppelt, Präsident der LVW in seiner Begrüßung; die mehr als 1000 Buslotsen, die landesweit ehrenamtlich tätig sind, seien ein unverzichtbarer Baustein für die Schulwegsicherheit ihrer Mitschüler und würden daher eine unschätzbare gesellschaftliche Wertschätzung genießen.
Bei dem Wettbewerb, der sowohl aus einem Wissenstest, einem Reaktionstest, Rollenspielen und einem Teamspiel bestand, hatten die Buslotsen nicht nur die Gelegenheit, ihr theoretisches Wissen unter Beweis zu stellen, sondern dieses auch gleich anzuwenden. Sie wurden in Zweier-Teams gelost und mussten Situationen aus ihrem alltäglichen Einsatzbereich in einem Bus und an der Haltestelle simulieren. Dabei übernahm der eine Partner die Rolle des Scouts, der andere die Rolle des Störers. Beim Teamspiel mussten die Buslotsen einen Parcours auf Trockenski in einer vorgegebenen Zeit meistern. Alle Lotsen absolvierten diesen mit Bravour und erhielten somit die volle Punktzahl. Ein weiteres Element des Wettbewerbs stellte der Wissenstest dar, der die Lösung wichtiger Fragen speziell für Buslotsen enthielt. Auch der Reaktionstest, bei dem es um das „Wechselspiel“ zwischen Gas- und Bremspedal ging, musste gemeistert werden.
Nach dem Mittagessen war es dann Zeit für die Siegerehrung. Fuldas Bürgermeister Dag Wehner ergriff als erster das Wort. Es sei ihm eine Freude, die Buslotsen in Fulda willkommen heißen zu dürfen, denn ihre Aufgabe erfordere sehr viel Fingerspitzengefühl.
„Mir liegt viel daran, dass die Arbeit der Buslotsen fortgeführt wird, denn schließlich ist eure Arbeit nichts Selbstverständliches“, legte auch Erster Polizeihauptkommissar Dieter Rosenberger, der den Präsidenten des Polizeipräsidiums Osthessen vertrat, dar.
Die Siegerehrung nahmen der Präsident der LVW und BM Wehner gemeinsam vor. Sie ehrten besonders die Siegerin Hanna Zdiarstek, Wigbertschule in Hünfeld, den zweitplatzierten Tom Schuldt, GS Solms und den dritten Lukas Laibach, ebenfalls Wigbertschule. Zufrieden zeigten sich auch die weiteren Schüler, die gemeinsam mit dem 7. Rang eine gute Platzierung erzielt hatten. Alle teilnehmenden Buslotsen erhielten eine Urkunde und ein Präsent. Die ersten drei Sieger bekamen zusätzlich einen Geldpreis überreicht.
"Mit diesem Wettbewerb wollen wir die Motivation für den ehrenamtlichen Einsatz der Buslotsen fördern und ihre soziale Kompetenz stärken, zugleich den Schülern unseren Dank aussprechen", beendete Klaus Ruppelt den Wettbewerb und betonte zugleich, „dieser Wettbewerb ist einmalig in Deutschland".
Foto v. re.: Tom Schuldt, Hanna Zdiarstek, Lukas Laibach und Klaus Ruppelt
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Straßenbild wahrzunehmen sein. Autofahrer sind gefordert, auf Schulwegen und vor Schulen besonders vorsichtig zu fahren und sich rücksichtsvoll zu verhalten. Gerade jüngere Schulkinder gehören aufgrund ihres Alters und Entwicklungsstandes zu den schwächeren Verkehrsteilnehmern, die auf das Verständnis anderer angewiesen sind.